Мир ребенка

Мы рассказываем детям сказки, читаем увлекательные истории и вместе потешаемся над маленькими врунишками, фантазерами и выдумщиками. Но иногда наивными и доверчивыми слушателями становимся сами: обожаемый малыш правдоподобно рассказывает о своих невероятных приключениях в детском саду, незаслуженном замечании учительницы. Потом оказывается, что его версия, мягко говоря, искажена. Или, того хуже, - откровенная ложь. В такие минуты родителям уже не до смеха…

Помню, в детстве в мои обязанности входило забирать младшего братишку Андрюшу из детсада. Однажды накануне новогодних праздников воспитательница его группы отозвала меня в сторону и шепотом спросила, нельзя ли пригласить нашего папу на утренник, чтобы выступил перед ребятами. Я несколько удивилась такой просьбе, соображая, как сможет веселить малышей журналист.
- Не знаю, - ответила я. - Спрошу. Но обычно в конце года у папы на работе большая напряженка.
- Понимаю, - ответила воспитательница. - Репетиции, утренники, спектакли, выступления…
- Какие репетиции? - снова удивилась я. - Наш папа - редактор.

Пришла очередь удивляться воспитательнице:
- Ай да Андрюша, ай да выдумщик! Он всем уши прожужжал, что его папа работает в цирке клоуном!..

И еще одна история. В шестом классе мой одноклассник, не очень успевающий в учебе мальчик Толя, раскрыл мне “страшную тайну”. Оказывается, он вышел на след “одной преступной группировки”, которая занимается кражами детей. Для убедительности под огромным секретом он показал планы явочных квартир и маршруты передвижения бандитов. Помню, как я со страхом заходила в парадное своего дома и даже просила бабушку меня встретить. Еще через два месяца организация маньяков-похитителей была “ликвидирована”. Естественно, при непосредственном участии шестиклассника Толи.

Так что не один Том Сойер обманывал тетю Полли, показывая поцарапанный палец и убеждая, что умирает от гангрены.

Когда обман - не обман

Обычно дети начинают что-то придумывать в 3-4 года, а к 5-6 годам уже вовсю фантазируют, потому что еще нечетко разграничивают реальный и сказочный мир. Они верят и не верят, что ночью к ним приходит Дед Мороз, что святой Николай кладет подарки в чулок, что в новогоднем спектакле появляется настоящая Баба Яга, что куклы по ночам оживают и общаются между собой. Игровые сюжеты становятся реальностью: игрушки “хотят кушать”, “болеют”, пистолеты и гранаты “по-настоящему” поражают противников и т. д.