Мир ребенка

Что делать с «покорителем вершин»?
Примерно в 7-8 месяцев ребенок начинает «ползти вверх»: карабкаться на диваны, хватать край скатерти и пытаться залезть по нему на стол, покорять гору подушек и т.п. Руки у малыша в это время уже сильные, а ножки еще слабенькие. Поэтому такие попытки поначалу заканчиваются падением. К году он уже может вскарабкаться по лестничному пролету вверх и замереть на вершине: ведь спускаться с нее он пока не умеет. Или умеет, но только головой вперед.

Когда и как научить малыша правильно спускаться с кровати или лестницы?
Страх высоты развивается у детей в 8-10 месяцев: малыш, подползая к краю, инстинктивно останавливается. Это не означает, что тяжелая голова не перевесит, и малыш не скатится вниз. Нужно учить кроху спускаться с возвышения, как только он овладеет навыками сидения и ползания. Первое время показывать крохе алгоритм спуска - переворачивание на живот, сползание вперед ногами и нащупывание опоры, прочная постановка на ноги - маме придется часто. Следите, чтобы ребенок держался руками за ступеньку и вставал всей ступней на нижестоящие ступеньки. Даже когда ребенок освоит навык, ему придется регулярно напоминать о нем. Особенно если дитя импульсивно и не любит тратить время на медленный спуск и нащупывание края ступенек или пола.

Когда малыш должен пойти?
Впервые кроха встает на ноги месяцев в 8-8,5: для этого нужна опора в виде бортика кроватки, барьера или маминой ноги. Примерно месяц занимает обучение: крохе сложно удержать равновесие, потому что он пытается стоять на цыпочках, и лишь потом догадывается, что на полной ступне стоять устойчивее. И вот малыш переступает и пританцовывает, но руки отпускать не спешит. Однако уже сейчас бортик или край кровати нужен крохе для равновесия, а не для опоры. Через месяц он способен ходить, держась за подвижную опору, например, игрушку-каталку.
К 1 году малыш умеет стоять без поддержки, тогда же он делает первые шаги. Умение приседать, вставать и переступать без опоры называется начальной ходьбой, и осваивает ее юный сорванец довольно быстро, за 1-2 месяца.

Игрушки для координации
● Воздушные шары. Способствуют развитию координации движений. Шар привязывают к ручке крохи, и малыш наблюдает за ним.
● Погремушки. Все, что можно хватать и сжимать, формирует у ребенка представление о двигательных возможностях рук и тренирует координацию. Браслеты с колокольчиками развивают слуховое сосредоточение и координацию движений. Надеваются попеременно на левую и правую руку.
● Тряпичные мячи. После полугода их можно заменить на пластиковые и резиновые. Способствуют развитию зрительно-моторной координации и помогают сформировать навык хватания. Упругий резиновый мяч хорошо толкать ножками, развивать координацию движения ног и укреплять мышцы.
● Игрушки для ванной - игры с плавающими уточками и корабликами. Способствуют развитию моторных навыков.
● Кубики. Малыши обожают строить и разрушать, такие игры способствуют развитию координации движений.